Koda Reftarê ya Xwendekaran

 

Bi xêr hatî!

Koleja Civakî ya Hudson County civakek zanyar e ku îdealên azadiya lêpirsînê, azadiya ramanê, azadiya derbirînê, û azadiya kesane têne domandin. Kolejî ji bo parastina karanîna her mafek ku ji hêla Destûra Dewletên Yekbûyî ve ji kesan re hatî garantî kirin pêgir e. Lêbelê, pratîk û parastina van azadî û mafan hewceyê rêzgirtina ji hemî mafên di civata Koleja Civakî ya Hudson County de ye ku bi heman astê ji wan sûd werbigire. Eşkere ye ku di civateke fêrbûnê de, têkbirina bi zaneyî ya prosesa perwerdeyê, wêrankirina milk û destwerdana bi rêkûpêkiya karûbarê Kolêjê an bi mafên endamên din ên Kolêjê re nayê pejirandin. Di çarçoveya vê pabendbûnê de, Kolejî hin mafan dide û ji her xwendekarek di civata perwerdehiyê de berpirsiyariyên taybetî hewce dike.

Daxuyaniya maf û berpirsiyariyan piştrast dike ku hemî xwendekar dikarin armancên xwe yên perwerdehiyê li hawîrdorek bê astengiyên bêaqil bişopînin. Pêvajoya pêdaçûn û dadwerî ya ku piştgirîya vê beyana maf û erkan dike, pêvajoya dadrêsî ya xwendekaran diparêze.

Mafên ku di vê belgeyê de hatine rêz kirin nayê şîrove kirin ku garantiyên destûrî yên bingehîn ên din înkar bikin an kêm bikin.

Hemî xwendekar dê xwediyê heman mafên bingehîn bin û bi heman berpirsiyariyê ve girêdayî ne ku rêz li mafên kesên din bigirin.

Di nav van mafên bingehîn de azadiya axaftinê, azadiya çapemeniyê; azadiya kombûnê; azadiya rêxistinê; azadiya olî; azadiya bîr û baweriyên siyasî, azadbûna ji hêza şexsî, tundî û destdirêjiya kesane û azadbûna ji lêgerîn û desteserkirinên ne maqûl.

Xwendekarên ku li Kolejê têne qeyd kirin mecbûr in ku xwe bi rengek ku bi fonksiyona Kolejê wekî saziyek perwerdehiyê re hevaheng e tevbigerin. Ji bo bicihanîna fonksiyonên xwe yên belavkirin û bidestxistina zanînê, Kolejî hêza xwe digire ku rêzê di hundurê Kolêjê de bidomîne û yên ku di pêvajoya perwerdehiyê de asteng dikin derxe.

View the Xwendekarê Handbook.

Rapora Xemgîniyek

Agahî û Çavkanî

  1. Tevlêbûn bi her reftarek xirabkar an piçûktir an tevgerên bêaqil ên ku li hember kesek an komek kesên din têne rêve kirin ku bandora wan di afirandina hawîrdorek dijminane, astengkirina pêvajoya perwerdehiyê, an astengkirina maf an îmtiyazên endamên din ên civata zanîngehê ye.
  2. Kêmkirina nijad, zayend, ol, reng, bawerî, seqetî, meyla zayendî, eslê neteweyî, bav û kal an temenê kesek an kesan.
  3. Astengkirin an astengkirina hînkirin, fêrbûn, lêkolîn, rêveberî, prosedurên dîsîplînê an bûyerek din a destûrdar a Koleja.
  4. Rasterast tehdîdkirin, bi devkî destdirêjî an tacîzkirina karmendek (rêveber, fakulte, karmend), xwendekar, an mêvan(ên) Kolejê.
  5. Pabendbûna bi rêwerzên rayedarek zanîngehê (mînak, jê hat xwestin ku ji polê derkeve, deverek vala bike, qerta nasnameyê çêbike, hwd.)
  6. Dema ku li cîhê zanîngehê an li fonksiyonên ku ji hêla Kolejê ve têne piştgirî kirin, bi her cûre qumarê re mijûl dibin.
  7. Li kampusê zimanekî neguncayî, tevgerên nelirêtî an jî gotinên hovane, bêedebî, nerewa.
  8. Karên bêrûmetiyê, di nav de, lê ne tenê bi yên jêrîn:
    1. Sextekirin, guherandin, an xirab bikaranîna her belge, tomar, an amûrê nasnameyê.
    2. Guherîna tomar, belge, an amûrên nasnameyê an jî karanîna heman bi mebesta xapandinê.
    3. Rakirina agahdariya derewîn ji her karbidestek zanîngehê, endamek fakulteyê an nivîsgehê re.
    4. Destpêkirina hilbijartina her rêxistinek xwendekar a naskirî ya zanîngehê.
  9. Agir li ser kampusê an cîhên girêdayî kampusê bêyî desthilatdariyek rast. Bikaranîna neguncayî ya her maddeyek şewitandî, kîmyewî, an şewatbar, ku dibe ku xetereyek agir, acizbûn, tehdîd, an metirsiyek ji mal an kes û / an kesên li avahiyên zanîngehê re peyda bike.
  10. Dizî, dizî, xespkirin, sextekarî, an bi demkî girtina mal û milkê yekî din an xwedîkirina tiştên dizîn bêyî destûr.
  11. Dizî, firotin û/an xwedîkirina pirtûkên dizî.
  12. Çêkirina bi mebesta raporek derewîn a bombe, agir an rewşa awarte ya din li her avahî, avahî, an sazgehek li ser avahiyên Kolejê an cîhên girêdayî zanîngehê bi navgîniya aktîvkirina alarma agir an bi rengek din.
  13. Êrîşa laşî, destavêtin an tacîza zayendî ya li ser karmendek (rêveber, fakulte, karmend), xwendekar, an mêvan (yên) Kolejê.
  14. Vandalîzm, wêrankirina xerab, zirar, xerakirin, an xirab karanîna Zanîngeh, milkê giştî an taybetî, tevî materyalên pirtûkxaneyê û hemî komputer / amûr.
  15. Dagirkeriya bêdestûr, têketina bê destûr an karanîna bêdestûr a sazgehek zanîngehê an sazgeh an cîhên girêdayî zanîngehê.
  16. Beşdarbûna xwenîşandanek, serhildanek an çalakiyek ku karûbarên normal ên Kolejê têk dide û mafên endamên din ên civata Kolêjê binpê dike ku rêberî an teşwîqkirina kesên din dike ku çalakiyên plansazkirî û / an normal li her avahî an devera Kolejê asteng bikin.
  17. Li kampusê çek, cebilxane, teqemenî, fîşekên agirîn, an çekên din ên xeternak, maddeyên an maddeyên xeternak li kampusê bikar anîn an jî xwedî kirin.
  18. Binpêkirina polîtîkaya cixarê ya zanîngehê.
  19. Bikaranîn, xwedîkirin, çêkirin an belavkirina narkotîkên neqanûnî, maddeyên kontrolkirî, narkotîk an vexwarinên alkol an jî di bin bandora wan de ne.
  20. Xerabkirina pêvajoya dîsîplînê, di nav de lê ne sînorkirî ye:
    1. Pabend nekirina bangewaziya Lijneya Dadwerî an karbidestê Koleja.
    2. Li pêşberî Lijneya Dadwerî sextekirin, berevajîkirin, an jî nerastkirina agahiyan.
    3. Astengkirin an destwerdana bi rêkûpêk meşandina dozek dadwerî.
    4. Hewl didin ku beşdarbûna rast a takekesî ya di pergala dadweriyê de, an karanîna wê, bêhêvî bikin.
    5. Hewl dide ku bandorê li bêalîbûna endamekî Lijneya Dadwerî bike berî û/an di dema pêvajoya dadrêsî de.
    6. Tacîzkirin (devkî an fizîkî) û/an tirsandina endamekî Lijneya Dadwerî berî, di dema û/an piştî dadgeriyek dadwerî.
    7. Pabendbûna bi cezayên ku li gorî Qanûna Xwendekaran hatine danîn.
    8. Tesîrkirin an hewldana bandorkirina kesek din da ku binpêkirina pergala dadweriyê bike.
    9. Her binpêkirina qanûnên heyî yên herêmî, dewletî an federal.

 Nasnameya Xwendevanan a Rêbaza Herikînê

FEYLESOFÎ
Kes ji bo parastin û domandina pîvan û hêviyên civaka ku tê de ne, berpirsiyariyên taybetî digirin ser xwe. Zanîngeh ji xwendekaran hêvî dike ku bi qanûnên medenî û rêzikên zanîngehê re tevbigerin. Tevgera xwendekar ku van qanûn û rêziknameyê binpê dike dibe ku bibe sedema cezayê dîsîplînê ya zanîngehê. Pêvajoya dadwerî destnîşan dike ku prosedurên dîsîplînê, gava ku hewce bike, divê pêvajoyek perwerdehiyê be. Cezayên dîsîplînê têne sepandin da ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku berpirsiyariya kesane pêşve bibin û xwe-dîsîplînê teşwîq bikin, rêzgirtina ji mafên kesên din re xurt bikin, û maf, azadî û ewlehiya endamên civata kampusê biparêzin.

Armanca pêvajoya dadwerî peydakirina pêvajoyek dadperwer û perwerdehiyê ye ji bo berpirsiyariya reftara xwendekaran, pêşvebirina pêşkeftina yekrêziya kesane, parastina mafên endamên civata zanîngehê, û guheztina rêgez û rêzikên ne-akadîmî yên zanîngehê.

PÊWAZÎNÊN PÊVAJOYÊ: GILÎ Û LÊPIRSÎNA DESTPÊK
Her endamek civata zanîngehê dikare gilî li ser binpêkirinên koda tevgerê yên li dijî her xwendekarek bike. Gilîname dê daxuyaniyek nivîskî be ku tê de kod(ên) bendên ku tê îddîakirin hatine binpêkirin û kurteyek ji rastiyên ku binpêkirinê pêk tîne pêşkêş dike. Dê gilî li Ofîsa Xizmetên Xwendekaran bên kirin. Dekanê Karûbarên Xwendekaran an jî tayînkirî dê tavilê giliyê binirxîne û lêkolîn bike.

Li dû lêpirsînê, Dekanê Karûbarên Xwendekaran an bijare dê diyar bike ka sedemên têr hene ku bawer bikin ku binpêkirina kodê çêbûye. Dema ku Dekanê Karûbarên Xwendekaran an jî destnîşankirî hincetên têrê nake ku bawer bike ku binpêkirina kodê tevgerê çêbûye, gilî tê red kirin. Bi awayekî nivîskî, hemû kesên beşdar ji vê çalakiyê tên agahdarkirin. Dema ku Dekanê Karûbarên Xwendekaran an kesê destnîşankirî destnîşan kir ku hincetên têr hene ku bawer bikin ku binpêkirina kodê reftarê çêbûye, Dekanê Karûbarên Xwendekaran an bijare dê an rûniştinek nefermî pêk bîne an jî dozê bişîne Lijneya Reftara Xwendekaran, li gor giraniya binpêkirinên îdiakirî.

MAFÊ GUHISTIYÊ
Xwendekarê bersûc mafê rûniştina dozê ya bilez heye. Di danişînên ku ji zêdetirî yek xwendekarek tawanbar tê de beşdar dibin, Rêvebirê Dozê, li gorî biryara wan, dikare destûrê bide ku danişînên derbarê her xwendekarek cuda de bêne kirin.

BİXWÎNE Û BERSÎVEK
Hemû tawan bi awayekî nivîskî ji xwendekarê tawanbar re tê pêşkêş kirin. Mafê agahdarkirina bi nivîskî ya bersûcan dê ne kêmtir ji 72 demjimêran berî danişînê were radest kirin, ji bilî dema ku bi dawiya semesterekê re rû bi rû bimîne. Di rewşên weha de, xwendekar dikare dev ji mafê xwe yê 72 demjimêran agahdarkirinê berde da ku lezkirina bidawîbûna biwext a danişîna li bendê bihêle. Hemî agahdariyên nivîskî dê ji navnîşana xwendekar re bêne şandin wekî ku ew li ser tomarên fermî yên zanîngehê xuya dike. Xwendekar berpirsiyar in ku ofîsa Karûbarên Qeydkirinê ji navnîşek heyî agahdar bikin.

BIHÎSTÎNA NEFERMAL
Di hin rewşên xeletiya xwendekar de, dibe ku guhdarîkirina fermî ne hewce be. Gava ku xwendekar berpirsiyariyê qebûl dike û binpêkirin kêmtir giran e, pir caran rast e. Di vê rewşê de, xwendekar beşdarî danişîna nefermî ya bi Rêvebirê Dozê re dibe ku bûyer, tevlêbûna xwendekar, û her gavên ku divê werin avêtin an cezayên ku ji bo çareserkirina meselê werin danîn nîqaş bikin. Nameya fermî ya ku bi kurtî vê nîqaşê pêk tîne dê piştî vê civînê. Name dibe beşek ji dosyaya darazê ya xwendekaran.

XWENDEKARÊ BIJÎNÊ
Di rewşên ku binpêkirina îddîakirî di xwezayê de ye ku li gorî nêrîna birêvebirê dozê cezayê sekinandin an dersînorkirinê were sepandin, dê mijar ji Lijneya Reftara Xwendekaran re were şandin. Ev rayedar û berpirsiyarî li cem birêvebirê dozê dimîne, yê ku ji hemî pêvajoyan agahdar e û biryar û pêşniyarên li ser cezayan dinirxîne. Hin mijar, wekî dozên ku tevli şêlên zayendî yên xwendekaran dibin, ji Karmendê Sernavê IX yê Kolejê re têne şandin.

Struktura Lijneya Reftara Xwendekaran

  • Lijneya Rêvebiriya Xwendekaran ji endamên civaka zanîngehê û xwendekar, fakulte û karmendan pêk tê.
  • Dekanê Karûbarên Xwendekaran wekî endamek bê deng serokek rêveber destnîşan dike. Serok berpirsiyar e ku di dema rûniştinê de notan bigire, kurtenivîsek nivîskî ya sedemên Lijneyê pêşkêş bike, û kopiyên doz, biryar û cezayên pêşniyarkirî belav bike. Endamên Lijneya Reftara Xwendekaran divê xwe ji guhdarkirina dozên ku ji ber mijarên bi wan re têkildar in an jî kesên ku bi wan re têkildar in, neqedînin.

DELÎL, ŞAHID Û ŞAHID
Dê danişîn nefermî be û ne hewce ye ku li gorî rêzikên fermî yên prosedurê an rêgezên teknîkî yên delîlan ên ku ji hêla dadgehên dadrêsî ve têne şopandin.

  • Mafê xwendekar heye ku ji bo parastina xwe pêşkêşî saziya dadwerî bike û gazî şahidan bike. Mafê xwendekar heye ku bersiva pirsan red bike an jî dikare hilbijart ku dernekeve pêşberî saziya dadweriyê. Ger ku xwendekar ji bo beşdar nebin, rûniştin di nebûna xwendekar de tê kirin. Mafê xwendekar e ku pirsan ji saziya dadwerî an şahidan bike.

MAFÊ ŞÊwirmendekî
Dibe ku xwendekar di rûniştinan de ji hêla şêwirmendek ve bibin alîkar. Şêwirmend nikare ji bo xwendekarê tawanbar biaxive lê tenê dikare şîret li xwendekar bike. Ger ku xwendekar dixwazin şêwirmendek bînin û navê şêwirmendê 24 demjimêran berî danişînê bidin divê rêvebirê dozê agahdar bikin.

BARÊ DEŞTÊ
Piştî danişînê, desteya dadwerî bi piraniya dengan (eger saziya dadwerî ji zêdetirî yek kesan pêk tê) diyar dike ka gelo xwendekar her beşê kodetaya reftara xwendekaran binpê kiriye ku xwendekar bi binpêkirina wan tê tawanbar kirin. Biryara saziya dadweriyê dê li ser bingeha ku "bêhtir ji na" xwendekarê tawanbar koda tevgerê binpê kiriye an na.

nepenî Û QEYDARÊN DAWÎ
Ji bo parastina cewherê nepenîtiya dozê rûniştin bi taybet têne kirin. Divê qeyda hemî guhdarîkirinê hebe, wek tomarkirina kasêtê. Qeyd dê milkê Kolejê be.

BIRYAR
Berî danişîna dawî di nav pênc rojên xwendinê de ji xwendekaran re bi nivîskî li ser biryar û şêwaza îtirazê ya saziya dadrês tê agahdar kirin.

PCTKANN
Her xwendekarek ku berpirsiyarê binpêkirina yek ji rêzikname an polîtîkayên Koleja Civakî ya Hudson County dibe ku bibe yek an çend ji cezayên jêrîn:

  • Hişyariya devkî
  • Hişyariya Nivîskî ya Fermî
  • Ceza û / an vegerandin
  • Beşdariya mecbûrî ya şêwirmendiya tenduristiya derûnî an bernameyek perwerdehiyê
  • Cezaya dîsîplînê: Rewşa weha destnîşan dike ku binpêkirinên polîtîkaya pêşerojê dibe ku bibe sedema cezayên girantir û / an sekinandin an derxistina ji Koleja.
  • Dardekirinî: Ji xwendekaran re qedexe ye ku ji bo demek diyarkirî qeydkirina dersan an jî li avahiyên zanîngehê be.
  • Derxistin: Xwendekar bi domdarî qedexe ye ku xwe li dersan tomar bike an li cîhê zanîngehê be.

HIQÛQA AWARTE
Ger kiryarên xwendekarek tavilê xetereyek an xeterek li ser endamek Kolejê çêbike, Dekanê Karên Xwendekaran (bi şêwirîna bi cîgirê serokê payebilind ji bo karûbarên xwendekar û tomarkirinê û Rêveberê Ewlehî û Ewlekariyê) dikare tavilê xwendekarek bide sekinandin an biguhezîne. mafên li benda rûniştina Lijneya Reftara Xwendekaran. Plansazkirina danişînê rê li ber çareser kirina meselê bi navbeynkarî an pêvajoyek din a çareserkirina nakokiyan nagire. Biryar li ser bingehê wê ye ku hebûna domdar a xwendekar li kampusa Kolêjê bi maqûl tehdîd dike li ser xweşbûna laşî an hestyarî ya kesek, tevî xwendekar, an ji ber sedemên ku bi ewlehî û refaha her milkê zanîngehê an fonksiyonek Kolejê ve girêdayî ne.

APEALS
Bi nivîskî, biryara saziya dadrêsiyê dikare ji hêla xwendekarê tawanbar ve li cem Cîgirê Serokê Giştî yê Karûbarên Xwendekar û Qeydkirinê di nav deh rojên xwendinê de piştî derketina biryarê were îtiraz kirin. Divê îtiraza xweza û sedemên îtirazê diyar bike. Dûv re dibe ku cîgirê serokê payebilind ji bo Karûbarên Xwendekar û Qeydkirinê guh bide îtîrazê. Divê îtîraz tenê li ser van hincetên jêrîn bin:

  • Rêvebiriya prosedurê ji hêla saziya dadrêsê ve dibe ku zirarê bide xwendekarê tawanbar.
  • Sepandina cezayên ku bi sûcê re ne hevseng in.
  • Derketina holê ya delîlên nû ku îsbatkirina tedbîran berê nedihate kifşkirin û heke di danişîna destpêkê de hatiba pêşkêş kirin, dê bandorê li biryara bingehîn a heyeta dadrês bike.

Biryarên orîjînal, di nav de cezakirin, li ser îtirazê dibe ku were domandin, paşguh kirin, an jî guheztin. Her weha dibe ku ev mijar ji Lijneya Rêvebiriyê re were vegerandin ji bo ji nû ve vekolîn û vedîtinên din ên rastiyê an tespîtan. Ew di çarçoweya biryara kesê ku îtîrazê dike de ye ku mijarê ji saziyek din a Koleksiyonê re bişîne. Biryarên îtirazê bi gelemperî dê di nav 21 rojên kar de piştî wergirtina daxwaznameyê werin berdan. Biryarên îtirazê dawîn in.

Yekitiya akademîk ji bo peydakirina perwerdehiyê navendî ye. Ji bo xwendekarên li HCCC, ev tê vê wateyê ku di temamkirina xebata xwe ya akademîk de standardên herî bilind ên exlaqî diparêzin. Bi kirina vê yekê, xwendekar bi hewildanên xwe yên dilsoz krediyên zanîngehê werdigirin. Gava ku ji wan re sertîfîka an dereceyek tê dayîn, ew gihîştine armancek ku serkeftinek rastîn temsîl dike û dikarin bi serbilindî li ser serkeftina xwe bisekinin. Ya ku perwerdehiya zanîngehê nirxa xwe ya bingehîn dide ev e. 

Binpêkirinên prensîba yekrêziya akademîk ev in:

  • Di îmtîhanan de xapandin.
  • Raporkirina daneyên lêkolînê yên derewîn an encamên ceribandinê.
  • Destûr dide xwendekarên din ku xebata xwe kopî bikin da ku radestî mamosteyan bikin.
  • Ragihandina naveroka azmûnekê ji xwendekarên din re yên ku dê heman testê bikin.
  • Di zêdetirî yek qursê de heman projeyê şandin, bêyî ku pêşî li ser vê yekê bi mamosteyan re were nîqaş kirin.
  • Serlêdana karê plagiar. Plagiarism bikaranîna gotin an ramanên nivîskarek din e bêyî ku meriv bi rêkûpêk krediyê bide wî. Dibe ku ev karanîna nepejirandin ji pirtûk an gotarên çapkirî, Înternetê, an xebata xwendekarek din be.

Binpêkirinên Yekitiya Akademîk
Dema ku xwendekar di bicihanîna hewcedariyên qursa xwe de bi neheqî tevdigerin, ew nirxa perwerdehiyê ji bo hemî xwendekaran kêm dikin. Xwendekarên ku sîyaseta Kolejê ya li ser yekparebûna akademîk binpê dikin, di ezmûnan an projeyan de, an jî ji bo tevahî qursê di bin polên têkçûnê de ne. Di hin rewşan de, bûyerên ciddî an dubare yên binpêkirinên yekrêziya akademîk dibe ku tedbîrên dîsîplînê yên din bigirin. 

Binpêkirin ji Dekanê Beşê an Alîkarê Dekanê Karûbarên Xwendekaran re hatine ragihandin
Bi giraniya binpêkirin(an) ve girêdayî ye, dekanê beşê dê diyar bike ka tedbîrên dîsîplînê yên din jî guncan e. Alîkarê Dekanê Xwendekaran di domandina astek bilind a yekrêziya akademîk a li kampusê de alîkariya Karên Akademîk dike. Alîkarê Dekanê Xwendekaran bi fakulte û dekanên beşê re dixebite da ku xwendekaran di derbarê bêrûmetiya akademîk de perwerde bike û dozên dîsîplînê yên ku tê de gumanbar binpêkirinên polîtîkayên zanîngehê hene, binirxîne. Ger binpêkirina standardên yekitiya akademîk a HCCC-ê bi Alîkarê Dekanê Xwendekaran re rûniştina dîsîplînê ferz bike, dibe ku siza rawestîn, derxistin, an tedbîrên din ên ku guncan têne dîtin hebin. 


RÊBAZ Û RÊBAZÊN LABORATORYA AKADEMÎK

Click Here



REKLAM Û AGAHÎ
HEMÛ Poster û Agahiyên ku li ser Tabloyên Bultena Çalakiyên Xwendekaran hatine danîn divê ji bo pejirandinê ji Ofîsa Çalakiyên Xwendekaran re bêne birin. Piştî pejirandinê, belavok an poster dikare tenê li deverên destnîşankirî were danîn. Belavkirina li cihên ji bilî wan diyarkirî (tabloyên belavokan) qedexe ye. Li ser derî, pencere, dîwaran, serşokê û hwd tu afîş nayên pejirandin. Di derbarê firotana tiştên kesane an karûbaran de dê agahdarî neyê pejirandin. Ev tê vê wateyê ku tu firotana pirtûkê, karûbarên rûniştina pitikan, an rêxistinek din a derveyî-qezencê dê ji bo şandinê neyê pejirandin.

MAFÊN PERWERDEYA MALBATÊ Û QANÛNA NEPÊTÎ (FERPA)
Qeydên xwendekaran li gorî Qanûna Mafên Perwerdehiya Malbatê û Nepenîtiyê ya 1974-an wekî ku hatî guheztin (FERPA) têne parastin. Qeydên akademîk ên xwendekaran li Ofîsa Registrar têne parastin. Dibe ku ew ji hêla karbidestên zanîngehê ve ku xwedan berjewendiyek perwerdehiyê ya rewa ne, û ji hêla yên din ve wekî ku ji hêla qanûnê ve hatî destûr kirin têne dîtin. Ji bo parastina nepeniya xwendekarek, notên xwendekar û agahdariya din ên ne-rêveber dê tenê ji xwendekar re werin berdan, û ne ji endamên malbatê re bêyî serbestberdana nivîskî. Ji bo parastina wan, ji xwendekar tê xwestin ku dema ku ew agahdariya têkildarî qeyda xwe daxwaz dikin, nasnameya derbasdar pêşkêş bikin. Ji bo bêtir agahdarî, bi Ofîsa Registrar re têkilî daynin (201) 360-4121.

Polîtîkaya Tomarên Xwendekaran:
Qeydên xwendekaran li gorî Qanûna Mafên Perwerdehiya Malbatê û Nepenîtiyê ya 1974-an wekî ku hatî guheztin (FERPA) têne parastin. Qeydên xwendekar dê tenê li ser destûrnameya nivîskî ya xwendekar werin berdan. Di bin FERPA de, Koleja Civakî ya Hudson County dikare bêyî razîbûna xwendekar a pêşîn "agahdariya pelrêçê" azad bike. Agahdariya pelrêçê dibe ku ev be: nav, navnîşan, navnîşa têlefonê, navnîşana e-nameya elektronîkî, dîrok û cîhê jidayikbûnê, wêne, qada xwendinê, rewşa qeydkirinê (tev-/part-time), derec û xelatên hatine dayîn, tarîxên tevlêbûnê, herî dawî dibistana berê, û asta pola. Xwendekarek ku bixwaze rê li ber eşkerekirina agahdariya pelrêça bigire divê herî dereng di roja deh a destpêka her semesterê de daxwazek nivîskî pêşkêşî Ofîsa Qeydkirinê bike. FERPA ji bo xwendekarên dibistana navîn ku bi HCCC re qursan digirin re derbasdar e. 

Qanûna Mafên Perwerdehiyê û Nepenîtiyê ya Malbatê (FERPA) bi rêzgirtina tomarên perwerdehiya wan hin mafan dide xwendekarên bijarte. ("Xwendekarek bijartî" di binê FERPA de xwendekarek e ku 18 salî an mezintir e an ku beşdarî saziyek post-lîsansê dibe.) Van mafan ev in:

  1. Mafê teftîşkirin û vekolîna qeydên perwerdehiya xwendekar di nav 45 rojan de piştî roja ku Koleja Civakî ya Hudson County daxwazek ji bo gihîştinê werdigire. Pêdivî ye ku xwendekarek ji qeydkar, dekan, serokê beşê akademîk, an karbidestek din ê guncav, daxwazek nivîskî ya ku tomar (yên) ku xwendekar dixwaze kontrol bike nas bike, bişîne. Karbidestê dibistanê dê ji bo gihîştinê amadekariyên xwe bike û xwendekar ji dem û cîhê ku lê tomar têne kontrol kirin agahdar bike. Ger qeyd ji hêla karbidestê dibistanê yê ku daxwaz jê re hatiye şandin neyên girtin, ew karmend dê xwendekarê karmendê rast ku divê daxwaz jê re were şandin şîret bike.
  2. Mafê daxwazkirina guheztina tomarên perwerdehiya xwendekar ku xwendekar bawer dike nerast e, xapînok e, an wekî din binpêkirina mafên nepenîtiyê yên xwendekar ên di bin FERPA de ye. Xwendekarek ku bixwaze ji dibistanê bixwaze ku qeydek biguhezîne, divê berpirsiyarê dibistanê ku berpirsiyarê qeydê ye binivîsîne, beşa tomarê ku xwendekar dixwaze were guhertin bi zelalî destnîşan bike û diyar bike ka çima divê were guhertin. Ger dibistan biryar bide ku qeydê wekî ku tê xwestin neguhezîne, dibistan dê xwendekar bi nivîskî li ser biryarê û mafê xwendekarî yê guhdarîkirinê di derbarê daxwaza guhertinê de agahdar bike. Agahiyên zêde yên di derbarê prosedurên bihîstinê de dema ku ji mafê guhdarkirinê were agahdar kirin dê ji xwendekar re were peyda kirin.
  3. Mafê peydakirina razîbûna nivîskî berî ku zanîngeh agahdariya kesane ya naskirî (PII) ji tomarên perwerdehiya xwendekar eşkere bike, ji bilî wê radeyê ku FERPA bêyî razîbûnê destûr dide eşkerekirinê.
  4. Mafê giliyê Wezareta Perwerdehiyê ya Dewletên Yekbûyî yên derbarê têkçûna îdîaya Koleja Civakî ya Hudson County ji bo pêkanîna daxwazên FERPA. Nav û navnîşana Ofîsa ku FERPA bi rê ve dibe ev e: Ofîsa Lihevkirina Polîtîkaya MalbatêU.S. Wezareta Perwerdehiyê400 Maryland Avenue, SW Washington, DC 20202 

PÊVAJOYÊN GILÎ
Di binê prosedurên gilîkirina xwendekaran de, xwendekar azad in ku fikarên xwe bigihînin cûrbecûr Kolek û / an komên xwendekar da ku werin bihîstin, lê divê hin gav werin şopandin:

  1. Giliyên ku bi ezmûna akademîk ve girêdayî ne - mînak, rêbazên mamoste, not, pêdiviyên polê, hwd.:
    1. Endamê Fakulteyê
    2. Division Associate Dean
    3. Dekanê Perwerdehiyê / Huner an Dekanê Perwerdehiyê / Zanist
    4. Cîgirê Serokê Bilind ji bo Karûbarên Akademîk
    5. Serok
  2. Giliyên têkildarî xebatkarên zanîngehê (fakulte/karmend) di derbarê tacîza zayendî, nijadî, olî û homofobîk:
    1. Sernav IX Koordînator(ên)
    2. Serok
  3. Biryarên îdarî yên têkildarî dravdanê (mînak, vegerandin, berpirsiyariyên nemayî, xerc, dravdanên paşdexistin, hwd.)
    1. Rêveber:
    2. Karmendê darayî yê serekîn 
    3. Serok
  4. Giliyên têkildarî karûbarên piştgiriyê yên ji bo xwendekarên kêmendam:
    1. Koordînatorê Xizmetên Piştgiriya Astengdaran
    2. Rêveberê Şêwirmendî û Şêwirmendiyê
    3. Alîkarê Dekanê Xizmetên Xwendekaran
    4. Dekanê Xizmetên Xwendekaran
    5. Cîgirê Serokê Bilind ji bo Kampusa North Hudson & Ofîsa Xwendekar û Karûbarên Perwerdehiyê
    6. Serok
  5. Pirsgirêkên ewlehiyê (mînak, zirara mal, dizî, hwd.)
    1. Rêveberê Ewlekariyê 
    2. Cîgirê Serokê Bilind ji bo Kampusa North Hudson & Ofîsa Xwendekar û Karûbarên Perwerdehiyê
    3. Serok 

Komeleya Hikûmetê ya Xwendekaran bi gelemperî wekî amûrek guncan ji bo weşandina giliyên xwendekaran di gava yekem de kar dike, nemaze heke giliyên weha bandorê li beşek girîng a nifûsa xwendekar bike. Navnîşa li jor mînakên prosedurên gilîkirina xwendekaran destnîşan dike. Xwendekar têne vexwendin ku li Ofîsa Karûbarên Xwendekaran wekî çavkaniyek ji bo her fikara ku ew di derbarê qeydkirina wan de li HCCC-ê hebin bibînin. Yek ji prosedurên jorîn, an rêziknameyên ku di Destana Xwendekaran de hatine binav kirin, mafê xwendekaran ku li dadgehên giştî an yên medenî serî hildin asteng (nehêle). Xwendekar ji heman azadiya axaftinê, kombûna aştiyane, û mafê daxwaznameyê ku hemwelatiyên din jê sûd werdigirin, û wekî endamên civata zanîngehê, ew jî di bin heman erkên ku civak li ser yên din dide.


Forma Raporkirina Bêrûmetiya Akademîk

 

Information Contact

David Clark Dr
Dekanê Karûbarên Xwendekaran
Phone: 201-360-4189
Email: dclarkFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLEGE
Cih: 81 Sip Avenue - Qata 2yemîn
Kampus: Qada Rojname

Pûşper Barriere

Alîkarê Rêveberiyê
Phone: 201-360-4602
Email: jbarriereFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLEGE
Cih: 81 Sip Avenue - Qata 2yemîn
Kampus: Qada Rojname